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编者按

为全面加强新时代检察机关法律职业素养，提升检察人员依法履职能力，营造司法公正和司法文明，打造人人尊法学法守法用法的良好法治环境，最高人民检察院第五检察厅联合团中央等17家单位，面向全国公开开展全国检察机关法律职业素养调查。近日，由最高人民检察院第五检察厅指导，团中央法律职业素养调查组(以下简称调查组)联合中国法学会组织的全国检察机关法律职业素养调查，在江苏南京开展。

调查组以“全面了解检察机关法律职业素养”为重点，通过建立专家库、实地调查、电话访谈、网络展示等方式，对检察机关法律职业素养开展问卷调查。同时，还邀请专家、检察官围绕司法办案、职业道德、职业操守等进行专题培训。据悉，目前调查组已了解和掌握全国检察机关法治副校长(法、检、盟)、检察官助理、检察官办案助理、专家学者、检察官办公室委员、法学会专业委员会委员、检察长助理、员额检察官等法律职业素养状况，了解中国特色社会主义法律职业素养在司法工作和法律监督领域的体现和发展情况。

据了解，中国政法大学未成年人事务治理与法律研究基地所在地河南省人民检察院第七检察部正根据《测评规则》开展系统性、全面性的评估。

“《测评规则》的出台，为我们检察机关开展国家安全、信息化、反有组织犯罪、未成年人检察工作，特别是国家安全领域的普法、预防、教育、管理提供了有效指引，为未成年人犯罪预防、预防和减少犯罪提供了法律指引，为落实《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》提出的‘一号检察建议’提供了标准规范，有助于检察机关、行政机关、司法机关等‘责任主体’之间的沟通和相互制约，确保国家安全、信息化、反有组织犯罪、未成年人检察工作依法高质量开展。”赵希良表示。

针对我国经济社会发展和互联网应用领域出现的新情况新问题，郭兵表示，检察机关在办理网络犯罪案件时，要与网络监管部门加强沟通协作，通过检察建议、行政公益诉讼等手段，推动网络社会治理的常态化，促进未成年人网络保护制度化、制度化。同时，还要主动开展综合治理，为未成年人的健康成长营造良好的网络环境。

加大力度助力困境儿童特殊保护

“妈妈，这个给我学钢琴的东西，不要乱扔。”

8月10日，重庆市江津区一小的杨云雯收到了家长张远志邮寄的一本绘本，书上的内容是关于给孩子学习钢琴的故事。由于孩子接触过钢琴，杨云雯觉得很亲切。

这些绘本是由重庆市江津区检察院、重庆职业技术学院、重庆中教育职业技术学院、重庆市儿童福利院、重庆职业技术学院、重庆情红儿童学校等6所公益诉讼部门共同创作的。公益诉讼通过与学校联系，以公益诉讼办案为契机，就社会关切的“孤儿”“事实孤儿”“智力障碍儿童”“残疾儿童”等特殊人群的教育保障、财产保护、法律援助等进行专项监督。

“公益诉讼的目的是为了保护未成年人的合法权益，保护他们健康成长，我们希望每一位检察官都能继续用心用情为人民服务。”杨云雯说。

助力社会治理，专家建言献策

王文婷代表说:“重庆重视未成年人保护工作，在加强未成年人的特殊保护方面取得明显成效。同时，社会各界应该对加强未成年人保护给予更多关注和支持。

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