免费字体，男女平等是社会主义的本质要求，围绕未成年人思想道德建设这一重点工作

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5月13日，记者从市妇儿工委办获悉，省、市妇联发布《关于减轻儿童家庭教育支出切实减轻负担的实施方案》，要求到2022年底，儿童、家长及家庭实现儿童阅读全程免费，可阅读书籍总量达到50万册。此外，家庭绘本阅读和家庭教育指导、社会教育指导、家庭亲子阅读指导等方面纳入绩效考核体系。

据介绍，省、市、县(市、区)各级妇联组织开展家庭教育实践活动，统筹运用多种方式开展家庭教育指导、家庭教育服务，切实减轻儿童家庭教育支出。要指导基层妇联加强儿童、家长及家庭教育指导、家庭教育服务，特别是开展育儿辅导、亲子阅读等活动，帮助儿童建立正确的生活观、成才观，让儿童在家庭中成长为有主见、有担当、有情怀的人。

开展贫困地区儿童阅读推广活动

制定教育法教育方针

总书记强调，男女平等是社会主义的本质要求，儿童是国家的未来和民族的希望。为了让儿童更好地接受传统文化教育，推动我国儿童发展水平不断提高，2018年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强新时代未成年人思想道德建设的意见》。《意见》进一步明确了中国特色社会主义儿童发展道路的政治方向、国家方向、民族方向、社会方向，从思想道德建设、宣传教育、实践养成、法律责任、服务保障等方面提出了20项具体的措施。各地区各部门按照党中央决策部署，围绕未成年人思想道德建设这一重点工作，结合各地实际，制定了相应的实施方案。

二、当前我国儿童事业和相关领域存在的突出问题

(一)儿童教育体系总体仍不够健全

目前，我国义务教育阶段的儿童数量超过了2.4亿，是儿童平均受教育年限的4倍，其中9岁以下儿童的占比高达96.3%，比2010年提高了25.7个百分点，义务教育阶段儿童在校学习和生活的时间明显增加，小学和初中阶段儿童在校学习和生活时间不断缩短。这些都对儿童身心健康发展造成了影响，加重了家庭和社会对儿童的不安全感。有的家长存在顾虑，认为学习不好不如孩子，在孩子犯错误时，也容易影响孩子的心理健康，将孩子送到校外培训机构，提高了相关儿童的就业和生活压力。还有一些家长担心孩子升学问题，认为孩子一直不上学就已经断了发展道路，这样孩子就不会在教育上投入太多的精力和金钱，自然也不会养成健全、自立、自强的人格，就形成了从心底自卑到希望被爱、努力、独立、自强的心理特征。这种心理现象既可能使儿童处于自卑状态，也可能会对儿童产生负面的心理影响。

儿童心理年龄

随着年龄的增长，儿童的自我意识也会不断增强。在儿童早期的成长过程中，他们对自我的认知也会受到儿童年龄段的影响。具体表现为儿童成长经历的阶段，例如，随着儿童的年龄增长，其对自己的世界观、人生观和价值观的认同程度也会随之提高，对于人生的发展和社会价值的认同感也会增强。

相反，随着儿童成长的年龄段不断下降，儿童的“自我认同”就会逐渐减弱。

同时，儿童对自我的认同度随着年龄的下降而减少。儿童在成长的过程中，对自我的认知会经历一个相对缓慢的过程。

而在儿童的青春期，儿童会出现“自我怀疑”的情况，即自我怀疑是儿童成长的正常现象。当一个人的判断对自己不合适时，他往往会表现得特别消极。

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