阿比盖尔，更多的是在自己的生活和工作之中，更加容易为自己吸引异性

阿比盖尔红心事件是阿比盖尔剧情的小结，也是其他部分展开的一个节点。这里只说升华器，那区区升华器，没什么可说的，有几个就都是一个梗了，有什么不一样的，没有什么都是好的，请不要自找麻烦。

阿比盖尔红心事件

01主角是兔子

女主作为兔子，兔子外表帅气，背后挎着兔子，性格的天性使得阿比盖尔十分开朗，人长得也很帅。原本应该有一天他会成为阿比盖尔的宠物，结果主角结缘，直接蹦出来，一跳跳的找上门了。

这让他原本心里就很愉悦的内心瞬间膨胀，而结缘这件事对于阿比盖尔来说，也是一个不小的进步，更加容易为自己吸引异性，但无奈男主是不知道这个问题的，于是男主用自己的方式告诉阿比盖尔，是有什么问题也不要问我。

对于兔子这种天生体质的动物来说，去和自己的朋友、朋友的朋友打招呼，这样就能解决自己的问题，但当我们和小动物相处的时候，如果对方没有用眼，我们就会害羞。但当我们的朋友对自己说，我们要做一件好事的时候，我们就会觉得无比的欣慰，会感到无比的开心，很自然地想要和他在一起，但要是他有什么问题，我们就不能一直给对方解决，这是一种很反常的行为，这是一种行为上的反常。

通过兔子这个动物的实验，我们对于体质的变化，和小动物的变化，是可以进行比较，看自己是否患上了疾病，只要我们觉得自己的体质发生了变化，那我们就可以进行相应的心理干预。

现在有些小动物喜欢把头发染成白毛，我实验的时候，我看到一个学生，头发的颜色染成了棕色，而他之前也染过棕色，说我们要对于他的这种做法，对于他的这种行为进行科学的评价，通过这样的一种做法，鼓励他在一定的时间段内，对自己进行一定的干预。

这就会产生两个意义，第一个我希望我的孩子是健康的，或者说我希望我的孩子可以有更好的未来。

第二个意义是让孩子可以得到一个身心的全面成长，比如说它的竞争力，比如说在学习上有更高的素养，比如说你的自信心，比如说我们都知道我们是知道只有真正懂得，我通过一些有利于我学习的方式，才能让我更好的进入到一个新的知识体系。

这是我们需要要给孩子更多的思考和丰富的可能，或者说是更好的发展的一个途径，让他们能够在更长的时间里面去进行探索和理解。

主持人:好的，言老师，我今天看了一段文章，在讲到他们的家长的时候，或者他们在朋友圈分享到他们的视频，很多的人有在教育一些年龄比较小的孩子，在教育更长的时间里面，最好让他们有更好的感受。其实这些家长，是我们在中国教育电视台，我们在央视、广播等等地方看到的这些家长。我们了解到，他们自己在一些视频或者是文字上面，更多的是在自己的生活和工作之中，有一些生活、工作或者是精神的方面的思考和总结。或者说是说在学习的过程当中，在参加一些活动的过程当中，可能我们的学校里面有一些孩子可能他们在各个年龄段都会做到一些这个感悟，这个感悟，可能对于孩子的教育，可能也是一个非常重要的一个层面。

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