活埋_进一步强化学校的文明教育，该校对校园环境进行了全面清理整治

活埋学生事件

2019年4月，刘磊等人在郴州市汝城县大源书院孙大庄小学进行活埋行为。2019年8月，学校以学校办学经费不足为由，拒绝在该校任校长，被郴州市汝城县教育局列为违规学校。根据相关法律规定，上述两所学校不能申请新的校址，也不能向该校申请办学资金。

“万般无奈之下，汝城县教育局只能把这两所学校交给我们办，再由我们承担全校的收费，又找了一个朋友，借来了一些钱，终于凑齐了经营这两所学校的钱。”刘磊介绍说，尽管是民办学校，但学校还是采取了管理办法，按时、按比例给学校办理服务事项。学校现有职工500人，其中女职工60人，专任教师300人。

教育欠薪成为了当地教育部门关注的焦点，“面对这么多问题，就算是孩子们再难受，我们也会尽力帮助他们解决问题。”刘磊说，“开学后，我们会加强工作监督，责成学校采取必要措施，保证学生的学习。同时，向家长们宣传《保障农民工工资支付条例》，让他们知道拖欠农民工工资的严重性。”

“目前，我们已经拿到了学校的学生伙食费、取暖费、住宿费等生活保障款项。我们也对学校的工作人员进行了表扬，同时也会积极帮助学校消除隐患。”刘磊表示，学校将以新的气象观测和月相预报模型为依据，对校园及周边环境开展消杀，消除学校的安全隐患，确保师生的身体健康。

从“坐等风雨”到“风雨无阻”，这场抗疫“大考”让本应感受到党恩情的农村学校变了模样。

建了4个文明校园

“从去年的新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，我校充分发挥校园环境示范校的作用，通过常态化创建文明校园，进一步强化学校的文明教育、校园文化、教育管理和对外交流等，全面提升学校育人水平。”吉安市教育局副局长张军介绍，自建文明校园以来，该校对校园环境进行了全面清理整治，新建的文化书吧、图书室、廉政文化长廊、党史教育基地等30余处，新建了书画展览室、法治文化长廊、妇女儿童之家、图书阅览室，配备了分类垃圾桶、分类垃圾箱、一体化垃圾桶、“门前三包”责任制等设施设备。

“校园环境是城市文明的重要体现，它也是衡量一个学校的精神面貌的重要指标，更是学校为师生提供优质、安全、全面的教育和服务的重要窗口。”该校政教处主任杨雪青表示，学校通过新建和改建，大力提升校园硬件设施和配套管理水平，加强校园文明建设，持续改善校园环境，助推了学校建设。

该校还把校园“四化”建设摆在突出位置，结合实际，以精细化管理助力学生的健康成长。围绕校园卫生保洁、垃圾分类、仪容仪表、精神文明建设等实际，该校建立了长效管理机制，以“护学岗”、心理健康教育、心理健康辅导等为内容，提高了学校文明素质。在落实管护的基础上，该校积极开展学生安全教育，注重与家长沟通交流，开展心理健康教育，为学校开展文明建设奠定了坚实基础。

“校园文明创建不仅是教育的成果，更重要的是关爱孩子健康成长，促进学校文明程度的提升。”该校负责人表示，学校将从以下几个方面抓好文明创建工作:

一是开展文明建设知识竞赛活动，提高学生参与度。

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