家庭教师_网络社交平台等网络平台传播，网络欺凌和欺凌等违法犯罪行为

家庭教师

家庭教育指导师

执业情况

《家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)于2002年11月10日正式实施。2003年4月，经国家教育部批复，国家教育部颁布《家庭教育指导师职业资格考试实施办法》，规定了家庭教育指导师职业资格考试的实施、管理、命题、考试和结果公布、表彰奖励和监督管理等一系列工作。

一、《家庭教育促进法》的重要意义

(一)加强对家庭教育工作的组织领导，促进家庭教育事业的发展。《家庭教育促进法》是促进家庭教育事业的根本遵循。《家庭教育促进法》的实施对于完善我国家庭教育的制度体系，提高家庭教育的质量，建设科学有效的家庭教育体系，推动家庭教育事业高质量发展，具有十分重要的意义。

(二)引导家庭成员树立正确的人生观、价值观，为家庭教育工作的开展创造良好的社会环境。树立正确的人生观、价值观，对于培育和践行社会主义核心价值观，提高公民道德素养，倡导社会文明风尚，弘扬中华民族优秀传统文化具有十分重要的意义。通过家庭教育促进法，引导家庭成员树立正确的人生观、价值观，倡导简约适度的生活方式，帮助家长提升家庭教育水平，塑造良好的生活品质。同时，明确将家庭教育指导服务纳入政府公共服务体系，加强政府、家庭、学校、社会、家庭等各方面的协同，夯实家庭教育的社会基础。

(三)注重家庭家教家风建设，大力开展家庭教育进机关、进学校、进社区、进家庭活动。

2.加强机关、学校、家庭等家庭教育阵地建设，丰富家庭教育活动载体。

3.落实教育行政部门、学校、家庭、社会等在家庭教育过程中的职责和义务，推动形成家庭教育的社会共识。

4.加强信息化、网络化、智能化的家庭教育服务，利用现代信息技术手段，方便家校沟通和交流。

5.开展以家庭教育为主题的科学家教讲座、实践活动，促进家庭教育科学化、育人化。

6.加强各级各类家长学校建设，引导家长主动参与家庭教育，有效提高家长教育质量，促进学校教育与家庭教育有机融合。

(八)提高未成年人素养，提高依法维权意识。

7.健全未成年人保护工作机制，依法惩治侵害未成年人违法犯罪行为。

8.推进未成年人预防性侵害教育和家庭教育相衔接。

9.加强对未成年人沉迷网络游戏、手机网络游戏等危害身心健康的违法行为和不良行为的教育、矫治和预防，引导未成年人树立健康的网络生活理念，养成文明健康的网络观和生活方式。

10.依法惩治涉未成年人犯罪，及时发现、制止和预防侵害未成年人的违法犯罪行为，保护未成年人合法权益。

(九)加强未成年人网络保护，保障未成年人的合法权益。

11.制定和完善保护未成年人的网络保护措施，禁止网络不健康信息和不良信息在未成年人网络社交、网络游戏、网络直播、短视频、网络社交平台等网络平台传播。

12.加大对未成年人网络欺凌、性侵害、黄赌毒、拐骗儿童、网络诈骗等违法犯罪行为的打击力度。

13.依法惩治儿童与成年人、未成年人之间、学生与父母、学校与其他监护人之间、家庭与社会之间的网络欺凌、性侵害、黄赌毒、拐骗儿童、网络欺凌和欺凌等违法犯罪行为，预防和减少未成年人犯罪。

14.完善未成年人的网络保护措施，禁止网络不健康信息和不良信息在未成年人网络社交、网络游戏、网络直播、网络直播、短视频、网络社交平台等网络平台传播，预防和减少未成年人受到网络欺凌、性侵害、黄赌毒、拐骗儿童、网络欺凌和欺行霸市等违法犯罪行为的侵害。

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