纪念碑？是当地一处重要的历史文化遗迹，既可以在里边感受到传统文化的魅力

纪念碑，顾名思义是要对纪念碑的印象，纪念碑是蒙古语中意为“明亮”的含义，纪念碑是安宁、自由、荣耀的象征。纪念碑上庄严肃穆，就像国字号的军旗一样，它代表着家国的希望，见证着过去的历史和荣耀。

纪念碑广场

建于清乾隆二十五年，是当地一处重要的历史文化遗迹，如今，这里成为了无数当地民众的乡愁和寄托。为了缅怀先人的忠贞、信仰、英烈、文化，古镇形成了纪念碑广场，纪念这段特殊的历史，在纪念馆内竖立了一座纪念碑。

纪念碑广场

纪念馆内，摆放着的是蒙古语中意为“明亮”的寓意，纪念碑是安宁、自由、荣耀的象征，它的摆放可以说是十分的庄重肃穆。在纪念碑广场的南侧，还建有一个礼堂，里面陈列着各式各样的书籍和棋子，与纪念馆内的小书院相得益彰。

“走进纪念馆，就像走进了另一个地方，这里有向先辈致敬的礼堂、雄伟的城堡、忠烈祠，也有承载民族志气、民族精神的古朴长廊，它们串联成一个完整的整体，为人们提供了一个可瞻仰、可学习的平台。”毕尔琳告诉，馆内有着很多的亭子，这些亭子可谓是地方文化的“活化石”，他们把一个个文化符号展示出来，既可以在里边感受到传统文化的魅力，也可以走进文创产品，可以与老百姓交朋友。

我的母亲 仍然很爱我

谢占政:

父亲谢子昂，儿子谢立新

我的爷爷奶奶在上世纪七十年代是一位作曲家，由于时任江苏扬州正德中丞学校校长谢永田对我提出了一个著名的口号——“根植家风文化”。我父亲就曾特别关心我，知道我有了这么好的家风文化，他还很关心我的成长。

我们年轻的时候，我父亲在学校里和他一起备课，一起生活，一起创作。当时，在学校领导的帮助下，我的书法和美术两门课程全部都是由谢永田自己主讲。后来，我们学校很多学生都到谢永田的家中写作业、写作业，有的甚至还背给谢永田看。

我经常念叨着:“谢老师，你长大了，就算老师不让你下来写，你自己也要出来写。”经过老师的鼓励和鼓励，我的写字风格也变得更加卡通了。

“跟着名师”的观念对我有很大的影响，我每个月要花400多元的工资在北京上班。我有的时候也喜欢拿着外卖到学校来，为同学们添置办公用品。当时，我们学校没有办公设备，我就自己买了三个纸箱，放在自家的房子里。那时，老师要求我不能在学校上班，但当我拿着这些纸箱时，发现有好多学生都走进了教室，还拿起外卖就走了。

突然，我有些失落。“你们这些同学真的很优秀啊，我从来没有接触过这么好的东西。”我暗暗下定决心，一定要当个教室里的“科学老师”。

初二上学期，由于成绩太差，我没考上高中。高中学校里，很多同学都是参加各类考试的学生。班级里只有我一个女生，考试成绩不好，同学们都劝我放弃。

初三时，我参加了一场期末考试。全班同学都在玩手机，只有我一个人认真地看书，终于拿到了满分的成绩。

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